Los alumnos del curso de especialización en Inteligencia Artificial y Big Data y de los ciclos formativos de Desarrollo de Aplicaciones Web y Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma del IES Albarregas de Mérida está desarrollando una aplicación basada en inteligencia artificial destinada a facilitar la comunicación de personas con trastornos del lenguaje.

El proyecto, denominado Proyecto Lara, forma parte de los Proyectos Formativos de Investigación e Innovación Aplicada en FP (PIIAFP) y cuenta con la participación de cinco centros educativos de distintos puntos de España: el IES Albarregas de Mérida, el IES Gran Vía de Alicante, el IES Victoria Kent de Elche, el IES Polígono Sur de Sevilla y el IES Severo Ochoa de Elche, que lidera la iniciativa.

El equipo extremeño trabaja en el desarrollo de dos aplicaciones complementarias. La primera se centra en la captura y recopilación de datos de voz de personas con dificultades en el habla, mientras que la segunda utiliza un modelo de inteligencia artificial entrenado con esas voces para generar un audio corregido que facilite la comunicación.

Para la creación de esta herramienta, el centro colabora con asociaciones y entidades sociales como Plena Inclusión, Aspace, FEDAPAS, Casa Verde y el SEPAD, que aportan su experiencia en la atención a personas con diversidad funcional.

El proyecto destaca tanto por su relevancia social como por su enfoque educativo e inclusivo, al promover la integración del alumnado de Formación Profesional en iniciativas que combinan tecnología, innovación y compromiso social.