Extremadura es la región española que más ha reducido el porcentaje de jóvenes que ni estudian ni trabajan, con un 12,1 %, lo que supone una disminución de 9,5 puntos porcentuales en la última década. Así se recoge en el informe Indicadores sobre el estado del sistema educativo en España y Extremadura, promovido por la Asociación Círculo de Empresarios del Sur de España (CESUR) a través del Círculo de Economía y Sociedad (CEYS).

Pese a esta evolución positiva, la comunidad mantiene una tasa de paro elevada, especialmente entre quienes no han completado la educación secundaria superior, con un 19,2 %. Además, el abandono educativo temprano ha aumentado tres puntos en el último año, situándose en el 13,1 %, una cifra aún distante del objetivo europeo del 9 %.

El estudio, elaborado por expertos de la Fundación Europea Sociedad y Educación, analiza los principales datos del curso 2024-2025, centrando su evaluación en los ámbitos de escolarización, recursos, resultados y empleabilidad.

Según el informe, Extremadura presenta una fuerte apuesta por la educación pública, con un 80,3 % de alumnado matriculado en el sistema público, la segunda proporción más alta del país. Además, es la comunidad con menor porcentaje de alumnado inmigrante (4 %) y una de las que más ha incrementado la escolarización temprana, pasando del 23,6 % a los 2 años en 2013 al 65,8 % en 2023.

En secundaria, la tasa neta de escolarización en la segunda etapa alcanza el 86,4 % a los 17 años, superando en 3,3 puntos la media nacional. En Formación Profesional, Extremadura es la segunda comunidad con mayor proporción de alumnos matriculados en FP Dual (10 %), aunque el porcentaje en ciclos formativos de grado superior (48,2 %) sigue siendo uno de los más bajos, pese a haber mejorado 14 puntos en la última década.

El 82,1 % del alumnado extremeño de FP logra titular, y el porcentaje de jóvenes de entre 20 y 29 años con al menos Educación Secundaria de segunda etapa ha crecido 15 puntos en diez años, alcanzando el 79,6 %. Asimismo, el 35,1 % completa estudios terciarios, mientras que la población con estudios bajos se sitúa en el 45,9 %, la tasa más alta del país aunque con una tendencia a la baja.

La tasa de repetición en la ESO es del 6,1 %, 4,8 puntos menos que hace diez años, y la de idoneidad escolar —alumnado matriculado en el curso correspondiente a su edad— supera la media nacional con un 87,6 % a los 12 años. A los 15 años, se sitúa en el 76,2 %, tras una mejora de nueve puntos desde 2016.

En cuanto a recursos, Extremadura es la tercera comunidad con mayor gasto público por alumno (7.390 euros) y la que mayor importe destina por becario (2.511 euros). Además, cuenta con la ratio más baja de alumnos por profesor del país, con 8,9.

El informe destaca que la región mantiene una evolución positiva en la mayoría de los indicadores, con avances significativos en escolarización, titulación y reducción de los jóvenes inactivos, aunque aún persisten desafíos en materia de empleo y abandono educativo temprano.