El CEIP La Acequia de Puebla de Argeme ha recibido este miércoles el distintivo de “Espacio Cardioprotegido”, un reconocimiento que certifica que el centro educativo dispone de personal formado y recursos adecuados para actuar con rapidez ante una parada cardiorrespiratoria.

Esta distinción pone en valor el compromiso del colegio con la prevención y la respuesta ante emergencias cardíacas, tras desarrollar un programa de formación dirigido al profesorado y al personal del centro en Soporte Vital Básico (SVB) y en el manejo de desfibriladores externos semiautomáticos (DESA).

La formación ha sido impartida por instructores acreditados por el European Resuscitation Council (ERC) y se ha desarrollado bajo el auspicio de SEMES Extremadura, entidad de referencia en la formación en emergencias sanitarias.

FORMACIÓN PARA ACTUAR ANTE EMERGENCIAS

Gracias a este programa, el personal del centro ha adquirido conocimientos y habilidades fundamentales para actuar ante una situación de emergencia, entre ellas la realización de reanimación cardiopulmonar (RCP), la correcta activación de los servicios de emergencia y el uso del desfibrilador en caso de parada cardíaca.

Uno de los aspectos más destacados de la iniciativa ha sido la alta implicación del claustro docente, ya que más del 90 % del profesorado del CEIP La Acequia ha completado la formación. Este elevado nivel de participación permite garantizar una amplia capacidad de respuesta ante una posible emergencia sanitaria dentro del centro educativo.

LA IMPORTANCIA DE ENSEÑAR RCP DESDE LA ESCUELA

Los especialistas recuerdan que la parada cardiorrespiratoria es una de las principales causas de muerte súbita, por lo que actuar durante los primeros minutos resulta determinante para aumentar las probabilidades de supervivencia.

En este sentido, los profesionales implicados en el programa subrayan la importancia de introducir la enseñanza de la reanimación cardiopulmonar desde edades tempranas. De este modo, los alumnos adquieren conocimientos útiles para toda la vida y pueden convertirse en agentes de salud dentro de sus familias y su entorno social.

“Cada minuto que pasa sin iniciar maniobras de reanimación reduce significativamente las posibilidades de supervivencia. Formar a la comunidad educativa significa aumentar las oportunidades de salvar vidas”, destacan los instructores responsables de la formación.

PRIMEROS AUXILIOS EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO

Las entidades impulsoras de esta iniciativa insisten en la necesidad de incorporar la enseñanza de primeros auxilios y reanimación cardiopulmonar al currículo educativo, siguiendo las recomendaciones de distintos organismos internacionales que promueven que los escolares reciban formación básica en estas técnicas.

Con este reconocimiento, el CEIP La Acequia refuerza su compromiso con la seguridad, la prevención y la educación en salud, consolidándose como un ejemplo del papel que pueden desempeñar los centros educativos en la preparación de la sociedad ante emergencias.

Al acto de entrega del distintivo “Espacio Cardioprotegido” han asistido la alcaldesa de Coria, Almudena Domingo, junto al concejal de Puebla de Argeme, Juan José Alcón, el presidente de SEMES, Antonio Nacario, técnicos de la entidad, además de profesores y alumnado del centro educativo.