La Junta de Extremadura ha desarrollado esta semana en Jerez de los Caballeros el programa 'Guardianes del Patrimonio: leer, cuidar, imaginar Jerez', una propuesta enmarcada en la iniciativa 'Adopta un monumento', que ha permitido a cerca de 400 escolares de distintos centros educativos acercarse al patrimonio histórico local desde la lectura. 📚

ESPACIOS PATRIMONIALES

Los talleres, celebrados entre el 20 y el 25 de febrero, han tenido como escenario espacios como la Alcazaba Templaria, la Ermita de San Lázaro, el Palacio de los Guzmanes, la Villa Romana, la Iglesia de San Bartolomé, la Ermita de Aguasantas o el Dolmen del Toriñuelo.

En cada uno de ellos, el alumnado ha participado en una dinámica educativa que combinaba la contextualización histórica del monumento con la lectura en voz alta de relatos y leyendas, con el fin de transmitir a los participantes que los espacios históricos son también libros abiertos que se pueden leer e interpretar.

CENTROS PARTICIPANTES

En la iniciativa han participado alumnos del CEIP El Rodeo, en la Alcazaba Templaria, y el colectivo Plena Inclusión Xeret, en la Ermita de San Lázaro. En el Palacio de los Guzmanes se celebró uno de los talleres.

También participaron el Montessori School, en la Villa Romana; el CEIP Soto Mayor y Terrazas, en la Iglesia de San Bartolomé; y el CEE Nuestra Señora de Aguasantas, en la Ermita de Aguasantas. El CRA Nuestra Señora de la Paz desarrolló tres pases en el Dolmen del Toriñuelo.

FOMENTO DE LA LECTURA

La iniciativa se enmarca en los objetivos del Plan de Fomento de la Lectura de Extremadura de promover el hábito lector, al tiempo que refuerza la educación patrimonial y la participación del alumnado en la conservación de su entorno.

En todas las actividades y talleres se ha garantizado la accesibilidad y la inclusión, adaptando las actividades a las características de cada grupo escolar.