Coria será el escenario de Robo-Reto 2026, un evento educativo que reunirá a aproximadamente 350 alumnos y 75 docentes de distintos centros de la provincia de Cáceres para fomentar la robótica, la programación y el diseño en 3D en las aulas.

Organizado por la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y enmarcado dentro del Plan INNOVATED y el Programa Código Escuela 4.0, el encuentro persigue impulsar la innovación educativa mediante metodologías activas, competencias digitales y pensamiento computacional en todas las etapas educativas, desde Infantil hasta Universidad.

SEIS CATEGORIAS

Robo-Reto propone retos adaptados a todas las edades y niveles:

Peque-Reto: introducción lúdica a la robótica para los más pequeños.

Bot-Reto: desafíos para estudiantes con conocimientos intermedios de programación y construcción de robots.

Code:Bit-Reto: proyectos interactivos combinando Scratch y Micro:bit.

3D-Reto: diseño e impresión en 3D para fomentar creatividad y pensamiento espacial.

Invent Reto: prototipado e invención de soluciones originales a problemas reales.

IA Reto: desarrollo de proyectos de inteligencia artificial y explicación de su aplicación práctica.

La edición 2026 centra su temática en la educación profesional, buscando desarrollar competencias para la empleabilidad y acercar al alumnado a soluciones prácticas mediante la robótica y la programación.

PARTICIPANTES

Entre los centros participantes se encuentran el CEIP Camilo Hernández y el IES Alagón de Coria, el IES Javier García Téllez de Cáceres o el CRA Tajo-Sever de Santiago de Alcántara, entre otros, sumando una amplia representación de localidades del centro y norte de la provincia.

El evento también pone un fuerte énfasis en inclusión y accesibilidad, cuidando aspectos como el nivel de sonido para no generar barreras a personas con hipersensibilidad auditiva y garantizando un entorno comprensible y equitativo para todos los asistentes.

Robo-Reto se consolida así como una jornada de aprendizaje cooperativo, creatividad y diversión, donde el alumnado pone en práctica la robótica y la programación de manera lúdica mientras desarrolla competencias del siglo XXI.