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domingo. 26.04.2026 |
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La Junta refuerza el papel de la UEx como motor educativo y social con una subvención de casi 200.000 euros

Edificio de la Universidad de Extremadura.
La Junta refuerza el papel de la UEx como motor educativo y social con una subvención de casi 200.000 euros

La Junta pretende que la población encuentre en la UEx un espacio de formación, igualdad, desarrollo, identidad y valores, que contribuya al avance común de Extremadura.

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional ha aprobado la concesión de una subvención directa de 197.174 euros a la Fundación Universidad-Sociedad con el objetivo de financiar las actuaciones del programa “Fundación Universidad-Sociedad. Formación e Investigación” durante el año 2025.

El propósito de este programa es reforzar el vínculo entre la Universidad de Extremadura (UEx) y la sociedad extremeña, impulsando la identificación de la ciudadanía con la única universidad pública de la región. La Junta pretende que la población encuentre en la UEx un espacio de formación, igualdad, desarrollo, identidad y valores, que contribuya al avance común de Extremadura.

La ayuda se ha otorgado por procedimiento de concesión directa, dada la especial naturaleza de las actividades subvencionadas. La inversión permitirá sufragar la contratación de personal y la ejecución de diversas acciones de divulgación y formación, como congresos, encuentros de alumnado, olimpiadas académicas o reuniones entre las residencias universitarias dependientes de la Junta.

Asimismo, el programa financiará trabajos de análisis y estudio para la futura implantación de la mención dual en los grados y másteres de la Universidad de Extremadura, una medida que busca fortalecer la conexión entre la formación universitaria y el tejido productivo regional.

La Fundación Universidad-Sociedad, entidad sin ánimo de lucro impulsada por la UEx, desempeña un papel clave en la dinamización de la comunicación entre la universidad y los agentes económicos y sociales, la promoción de estudios e investigaciones de interés común y el fomento del diálogo con las empresas para mejorar la formación del alumnado y responder a las necesidades del entorno.

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