Tres proyectos impulsados desde Extremadura han sido reconocidos en los premios nacionales ‘Aulas por la Igualdad: Premios Alianza STEAM por el talento femenino, niñas en pie de ciencia’, una iniciativa que promueve la igualdad de oportunidades y el impulso de las vocaciones científicas entre niñas y jóvenes en disciplinas vinculadas a la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas (STEAM).

En la Modalidad B, dirigida a centros de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, el IES Eugenio Frutos de Guareña (Badajoz) ha obtenido el primer premio, dotado con 5.000 euros, por su proyecto “MUCIREÑAS”, una propuesta que da visibilidad al trabajo de mujeres científicas de la localidad y su entorno, con el objetivo de convertirlas en referentes para el alumnado.

Desde su puesta en marcha en 2021, el proyecto ha desarrollado mentorías con antiguas alumnas universitarias, retratos y biografías de científicas locales, además de charlas, entrevistas y programas de radio, contribuyendo a despertar el interés por la ciencia entre las estudiantes.

También en la Modalidad B, el IES Santa Eulalia de Mérida ha obtenido el segundo premio, dotado con 3.000 euros, por su iniciativa “Concurso Efecto Matilda: Acabemos con el borrado de las mujeres en la ciencia”. Este certamen busca fomentar las vocaciones científicas femeninas y construir una cultura de centro que reconozca la aportación de las mujeres en las disciplinas científicas y tecnológicas.

Además, la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional ha recibido una de las ocho menciones honoríficas de los galardones en la modalidad dirigida a entidades sin ánimo de lucro, gracias a la actividad “Yincana STEAM Librarium”.

Esta propuesta se celebra cada año con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, en los centros del Programa Librarium de Innovated, y consiste en un recorrido de pruebas que giran en torno al papel de las mujeres en las ciencias y las artes, destacando sus teorías, descubrimientos y creaciones.

Con estos reconocimientos, la educación extremeña reafirma su compromiso con la igualdad de género, la innovación educativa y la promoción del talento femenino en el ámbito científico y tecnológico.