La mayoría de profesores extremeños de Secundaria creen que el libro digital motiva más al alumno
Así se desprende de una encuesta llevada a cabo por Digital-Text en 1.000 centros de Secundaria de todo el país, 37 de los cuales se encuentran en Extremadura. El estudio se ha realizado por encargo de la Asociación Nacional de Editores de Contenidos y Aplicaciones Multimedia para la Educación (ANECAME). El porcentaje es del 90% de todos los profesores encuestados.
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